Evaluarea logopedică presupune examinarea limbajului, cu particularitățile specifice, pe diferite niveluri de dezvoltare – de la anterpreșcolaritate, preșcolaritate și școlaritate, privind articularea sunetelor, evaluarea vocii, a auzului fonematic, a abilităților gramaticale și vocabularului și care conduc la stabilirea unui diagnostic logopedic.
Evaluarea timpurie și intervenția țintită fac diferența între succesul și insuccesul viitorului școlar.
